我是北京科技大学能源动力类的一名大二本科生，作为一名重点大学的理科生，我的理科基础知识扎实，同时对理科知识有较强的领悟能力。我觉得作为一名教员，不仅仅要自己成绩好，更重要的是要拥有传授能力，我是个性格开朗活泼，很有耐心，负责任，善于沟通交流的男生，能够在教学时积极与孩子沟通，了解孩子内心的想法，擅长观察孩子们的学习状态和优劣势，能够给孩子个性化的指导。不仅仅只是教会孩子如何解题，而是更加注重与孩子的沟通交流，教会他一些理科的学习方法，以及一些解题和考试的小技巧，让孩子能够在以后的学习道路上取得更好的学习成绩。
我曾经在高考完了的暑假里辅导过一个初二男生的数理化，他的数理化成绩有了明显的提升，不仅使他的数理化基础有了提升，更主要的是让他学会了一些数理化的学习方法和解题技巧，我觉得这对他以后的学习才是更加有帮助。